Kinderen Magdalon maken kleding weer als nieuw in Week van Circulaire Economie
AlgemeenVeere – Neem een kledingstuk met een gaatje of vlek mee naar school. Dat was donderdag de opdracht voor de speciale les in de Week van de Circulaire Economie voor de leerlingen van basisschool de Magdalon in Veere. Zo kunnen zelfs jonge kinderen op een leuke en leerzame manier aan de slag rondom het thema met die moeilijke woorden. Onder leiding van reparatiejuf Jolien en met hulp van Scalda-studentes Zahraa en Somayeh maken de groepen een tot en met vier hun kleding met de leukste stofjes weer als nieuw.
Door Britta Janssen
Met stof in vrolijke kleuren en allerlei vormen en dessins ter inspiratie, malletjes, scharen, vliesofix, strijkboutjes, scharen en een mini strijkplank richt Jolien Sturm-Francke uit Veere, van Modevakschool en Modeatelier Jolien, in de klas een reparatie-atelier in. Als kind naaide Jolien al kleertjes voor haar poppen en de liefde voor mode is gebleven. Naast kleding maken, herstelt ze het ook al zo lang dat het voor haar vanzelfsprekend is om kleding een tweede leven te geven. “Ik doe bijvoorbeeld verstelwerk voor winkels in Veere”, vertelt Jolien.
Een workshop met kinderen is nieuw voor haar, maar ze ging graag in op het verzoek om wat te vertellen in de klas en met de kinderen te werken. “Zo kan ik het vak van mode maken laten zien. Jong geleerd is oud gedaan. Het is leuk dat de kinderen creatief bezig zijn en leren dat je een gat in je kleding kunt herstellen.”
Hergebruik
Wethouder John de Jonge van de gemeente Veere praat als introductie voor de les met de kinderen over wat we met spullen kunt doen in plaats van het op de grote afvalhoop te gooien. “Als er een gaatje in je kleren zit, kun je dat weer mooi maken. Weggooien is zonde”, zegt de wethouder. Veel kinderen blijken dat al te weten. “Als ik speelgoed niet meer gebruik, geef ik het weg”, noemt een leerlinge een ander voorbeeld van hergebruik.
Regenboog-illusie
Alle kinderen hebben een kledingstuk meegenomen. Ze kiezen een stof, die er ook in allerlei figuren zijn, of knippen of tekenen zelf iets leuks. “Mijn spijkerbroek heeft een gat bij mijn knie en daar ga ik een regenboog-illusie met allemaal kleuren voor maken”, vertelt River (7), “dat kwam ineens in me op.” Hij weet dat kleding weggooien zonde is. “Mijn ouders geven het aan Afrika.”
Tellen tot acht
Als de kinderen klaar zijn met hun stofje gaan ze ermee naar de strijkhoek van de reparatiejuffen Jolien, Somayeh en Zahraa. Samen plakken ze er de dubbelzijdig klevende vliesofix op en dan drukken ze het hartje, de auto, bal of zelfbedacht figuur met het strijkijzer op de kleding. “Even tot acht tellen en dan is het klaar”, legt Jolien uit.
Gwen (7) heeft door hoe ze een gaatje onopvallend kan wegwerken. “Deze stof lijkt op mijn broek en ik plak het er zonder vorm op, dan is het net echt.” Het klinkt alsof Gwen dit vaker heeft gedaan. “Mijn oma kan goed kleding naaien”, vertelt ze. Misschien heeft Gwen wel haar modegenen geërfd.
Recyclen
Juf Marit van groep drie/vier ziet de kinderen gemotiveerd bezig. “We hebben het in de les vaker over recyclen. We scheiden bijvoorbeeld afval en hebben in de klas aparte prullenbakjes. Het is mooi dat kinderen leren dat je kleding met een vlek of gaatje niet hoeft weg te gooien.”
De gemeente Veere heeft de studenten betrokken bij de themales. “Voor duurzaamheidsprojecten werken we graag samen met het onderwijs”, legt ambtenaar Mirjam Geldof uit. “De studenten helpen mee en leren in de praktijk.” Somayeh en Zahraa volgen de opleiding Assistent Dienstverlening en genieten van het begeleiden van de kinderen. “Het is gezellig om samen kleding te repareren.”
Van donderdag 19 tot en met vrijdag 27 maart vindt de Week van de Circulaire Economie plaats in heel Nederland. Bedrijven, overheden en onderwijsinstellingen laten in deze week zien hoe zij werken aan een economie waarin grondstoffen zoveel mogelijk worden hergebruikt en verspilling wordt voorkomen.
